Todas las propuestas de comunicaciones enviadas a la REM deben hacer referencia de modo explícito a cuestiones relacionadas con la enseñanza y/o aprendizaje de la matemática. Las propuestas deben ser clasificadas en algunas de las categorías que se detallan a continuación:
- Trabajos de investigación:Indagación sistemática en torno a alguna problemática de enseñanza y/o aprendizaje de la Matemática. El escrito debe incluir un problema de investigación, objetivos y/o preguntas, metodología, resultados/avances y conclusiones.
- Relatos de experiencias (de enseñanza de cualquier nivel educativo): Presentación de experiencias didácticas fundamentadas e implementadas. El escrito debe incluir una fundamentación de la propuesta y la descripción de la experiencia realizada, los participantes y un estudio de la implementación. En caso de que la experiencia esté en curso, informe del grado de avance.